ประวัติความเป็นมาของหลักสูตร

       มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ได้เปิดสอนระดับปริญญาตรีปีแรกในปีการศึกษา 2517 ซึ่งขณะนั้นยังคงเป็นวิทยาลัยครูนครศรีธรรมราช และเปิดสอนเพียงโปรแกรมเดียวคือโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป หลักสูตร 2 ปี รับผู้สำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรชั้นสูง (ป.กศ.สูง) เข้าศึกษาต่อ 2 ปี ในการจัดการเรียนการสอนนั้นได้จัดร่วมกับคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยคณะครุศาสตร์จัดผู้สอนด้านวิชาชีพครู คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจัดผู้สอนวิชาเฉพาะด้าน(วิชาเอก) มีการใช้ทรัพยากรการเรียนรู้ร่วมกันเช่น ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ รวมทั้งอาจารย์ที่ปรึกษาและอาจารย์นิเทศ หลักสูตรวิทยาศาสตร์ทั่วไปได้มีการปรับปรุงให้มีความเหมาะสมและทันสมัยอย่างสม่ำเสมอ ต่อมาในปีการศึกษา 2547 ทางคณะกรรมการการอุดมศึกษาได้ปรับเปลี่ยนหลักสูตรสายวิชาการศึกษาเป็นหลักสูตร 5 ปี เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของคุรุสภาที่ให้บัณฑิตที่ผ่านการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเป็นระยะเวลา 1 ปีการศึกษาเท่านั้นจึงจะได้รับใบประกอบวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์จึงปรับปรุงหลักสูตรมาเป็นหลักสูตร ครุศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ ใช้เวลาเรียน 5 ปีการศึกษา โดยเริ่มสอนในปีการศึกษา 2547 ลักษณะของหลักสูตรที่ปรับปรุงนี้ เป็นหลักสูตรที่เรียนในระบบชุดวิชา ต่อมาทางหลักสูตรเห็นว่าการเรียนในลักษณะของชุดวิชามีข้อด้อยหลายประการเช่น มีเนื้อที่เรียนไม่ครบถ้วนตามที่นักศึกษาต้องนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเมื่อออกไปเป็นครู วิชาที่เรียนไม่หลากหลาย ไม่มีวิชาเลือกที่เหมาะสมกับผู้เรียน เป็นต้น ทางคณะจึงได้ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรใหม่เป็นการจัดการเรียนการสอนแบบรายวิชา และเริ่มใช้หลักสูตรปรับปรุงนี้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2549 มาจนถึงปีการศึกษา 2553 และเมื่อครบรอบการใช้หลักสูตร 5 ปี คณะจึงให้หลักสูตรดำเนินการพัฒนาหลักสูตรตามกระบวนการพัฒนาหลักสูตร และเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2554 โดยใช้ชื่อหลักสูตรและชื่อปริญญาดังนี้

          ชื่อหลักสูตร หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป

                        Bachelor of Education Program in General Science

          ชื่อปริญญา ครุศาสตรบัณฑิต (วิทยาศาสตร์ทั่วไป)

                       Bachelor of Education (General Science)

                       ค.บ.(วิทยาศาสตร์ทั่วไป)

                       B.Ed.( General Science)

ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าประสงค์

ปรัชญาของหลักสูตร ผลิตบัณฑิตครูสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพ

วิสัยทัศน์

ภายในปี 2556 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราชจะเป็นองค์กรที่เป็นเลิศในการผลิตและพัฒนาวิชาชีพครู เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้วิชาการศึกษาและเป็นผู้นำในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

ค่านิยม

1. พัฒนาหลักสูตรให้มีความทันสมัยและสอดคล้องกับการปฏิรูปการศึกษาของไทย

2. ผลิตบัณฑิตที่สามารถออกไปเป็นครูวิทยาศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ

3. บัณฑิตหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์ ต้องจรรยาบรรณวิชาชีพครู

4. ผลงานวิจัยของอาจารย์และนักศึกษาได้รับการยอมรับ

5. อาจารย์และนักศึกษามีส่วนร่วมในการสืบสานและพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น

6. หลักสูตรมีการจัดการที่ดี

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้

1. มีความรู้ความสามารถทางวิทยาศาสตร์

2. มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

3. มีทักษะในการปฏิบัติการค้นคว้าและการวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์และการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

4. สามารถใช้ระบบสารสนเทศและภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารและสืบค้นและติดตามความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

5. สามารถใช้การวิจัยเป็นฐานในการแก้ปัญหาของท้องถิ่นอย่างเหมาะสม

6. มีความสามารถในการพัฒนาหลักสูตรพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้และทักษะการถ่ายทอดความรู้

7. มีคุณธรรมจริยธรรมจรรยาบรรณรักและศรัทธาต่อวิชาชีพครู

8. เป็นผู้มีจิตวิทยาศาสตร์

พันธกิจ

1. ด้านการจัดการศึกษา

1.1 ผลิตบัณฑิตสาขาการศึกษาที่มีความรู้ ความสามารถในด้านการสอนวิทยาศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1.2 ผลิตบัณฑิต ให้มี คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ รักและศรัทธาต่อวิชาชีพครู

1.3 ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ และการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความรู้ที่ทันสมัยตลอดเวลา

1.4 ผลิตบัณฑิตที่มีความเข้าใจหลักเศรษฐกิจพอเพียง เห็นความสำคัญของภูมิปัญญาท้องถิ่น และสามารถนำมาบูรณาการกับการเรียนการสอนได้

1.5 ผลิตบัณฑิตเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมและท้องถิ่น

2. ด้านการวิจัย

2.1 ส่งเสริมและสนับสนุนการวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ประยุกต์ให้กับนักศึกษาและอาจารย์

2.2 เผยแพร่ผลงานวิจัยของนักศึกษาและอาจารย์

2.3 จัดหาแหล่งทุนวิจัยให้นักศึกษาและพัฒนาคุณภาพของงานวิจัย

2.4 ผลิตงานวิจัยเพื่อพัฒนาท้องถิ่นตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

3. ด้านการบริการวิชาการ

3.1 จัดกิจกรรมด้านวิชาการให้แก่ครูและนักเรียนของโรงเรียนต่าง ๆ ในเขตพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

3.2 เป็นวิทยากรให้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และการสอนวิทยาศาสตร์แก่นักเรียน นักศึกษาและครูวิทยาศาสตร์

4. ด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

4.1 จัดกิจกรรมส่งเสริมและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี ของท้องถิ่น

4.2 ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษาได้เห็นความสำคัญของศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยการออกไปศึกษาในพื้นที่ การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ การทำวิจัย ด้านวัฒนธรรมและภูมิปัญญา